構念+操作性定義+假設

構念一：語言學習困難

操作性定義.......<1>上課時，發表意見的次數多寡

...........................<2>小考時，不及格分數的次數多寡

構念二：疲勞

操作性定義.......<1>上課時，打瞌睡的次數

...........................<2>上課時，揉眼睛、伸懶腰的次數

假設：

~~~~上課時，發表意見的次數越少時，那打瞌睡的次數是否增加??